Colloque FAPSE: Education précoce spécialisée: du présent vers l'avenir

17-18 juin 2010 entrée libre sur inscription (voir flyer ci-dessous)
Organisation: Université de Genève: FAPSE

Jeudi 17 juin

• Dépistage précoce et suivi du développement du jeune enfant: The «Ages and Stages Questionnaires». Jane Squires, Professeure à l’Université de l’Oregon, USA
• Table Ronde: Dépistage précoce et intervention planifiée: validation par la recherche et l’expérience de terrain
• Table Ronde: Pratiques inclusives et participation sociale

Atelier 1: Les pratiques inclusives dans les lieux d’accueil de la petite enfance

Cet atelier a pour objectif de travailler à la conception d’un «Guide Inclusion» à l’intention des structures d’ac-cueil de la petite enfance. Les participants sont invités à proposer et à discuter les différents éléments qu’un tel guide pourrait contenir afin qu’il devienne une ressource efficace et évolutive.
Personnes ressources: Carmen Dionne, Céline Chatenoud, Emmanuelle Seingre, des membres de la plateforme «intégration» (DPE, Genève) et des membre de l’association AIPE.

Atelier II: L’évaluation et ses outils

Cet atelier a pour objectif de travailler sur les outils dont pourraient se doter les structures d’accueil de la petite enfance pour soutenir des pratiques inclusives. Il s’agit de discuter des outils utiles à l’élaboration de programmes, à l’évaluation de l’évolution des enfants, à la préparation de leur transition à l’école. Cet atelier est aussi l’occasion de mener une réflexion sur l’appropriation de ces outils.
Personnes ressources: Jane Squires, Diane Bricker, des membres de la plateforme «intégration» (DPE, Genève) et des membre de l’association AIPE.

Vendredi 18 juin

• Mise en place de programmes en éducation précoce spécialisée: l’importance du contexte et de la collaboration avec les acteurs de proximité. Carmen Dionne, Professeure à l’Université du Québec à Trois-Rivières, Canada
• Atelier: Un programme d’action en Amérique Latine. Paula Beckman, Professeure à l’Université du Maryland, USA. Présentation par Gisela Chatelanat
• Table Ronde: Apports pour l’éducation précoce spécialisée de l’action politique, associative et scientifique
• Préparation professionnelle et personnelle des intervenants en éducation précoce spécialisée. Diane Bricker, Professeure à l’Université de l’Oregon, USA
• Table Ronde: Pratiques en éducation précoce spécialisée préparées et actualisées par la formation
• Quel avenir pour l’intervention précoce spécialisée? Gisela Chatelanat, Professeure à l’Université de Genève