Soumis par redaction le dim, 01/01/2006 - 00:00
Indices du syndrome (dyspraxie verbale)
| Préscolaire |
Scolaire |
- Prélangage tardif, pauvre
- Comportement relationnel adéquat
- Echolalie d'apprentissage nulle ou presque
- Bruits buccaux rares et maladroits
- Vocabulaire apparaît avec lenteur (trois ou quatre ans)
- Phrase après 4 ans
- Mots inintelligibles en général
- Difficulté énorme à répéter
- Désir de communication normal
- Il fait des gestes pour compenser
- Contrôle salivaire souvent inadéquat
- Compréhension atteinte : de légère à modérée
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- Il communique
- Phrase dysgrammatique, télégraphique
- Vocabulaire limité
- Mots souvent inintelligibles
- Difficultés à répéter des mots de trois syllabes et plus
- La détérioration augmente avec la longueur de l'énoncé
- Dysarthrie souvent associée
- Il compense par le gestuo-mimétisme naturel
- Pour l'apraxique, il faut un code visuel (gestuel ou pictural) accompagné du verbal
- Association fréquente à une difficulté motrice fine
- Compréhension atteinte de légère à modérée
- Développement de comportements agressifs ou manipulateurs
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